有一些想學(xué)習(xí)古箏的他們擔(dān)憂會(huì)不會(huì)有年齡的限制，年齡大了不太好學(xué)或者年齡小了學(xué)不懂。古箏的學(xué)習(xí)是沒(méi)有限制的只要您喜歡都可以去學(xué)的。
（1）成人古箏學(xué)習(xí)
成人一般學(xué)習(xí)古箏都是準(zhǔn)備長(zhǎng)期的沒(méi)事自己彈一彈放松一下心情，成人都會(huì)有工作工作之后去彈一會(huì)古箏釋放一下自己的壓抑，也可以修身養(yǎng)性。練習(xí)古箏可以排除其它的雜念，所以找培訓(xùn)的地方不能是個(gè)就行，找正規(guī)的琴行找專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教師最好不過(guò)的了。
（1）青少年古箏學(xué)習(xí)
這一般都是為了考級(jí)可以走專(zhuān)業(yè)或者作為興趣愛(ài)好一直去喜歡它，有很多很棒的學(xué)校都可以通過(guò)藝考進(jìn)入，以后如果要是演奏的話那更應(yīng)該去找一個(gè)好老師來(lái)教學(xué)。而在尋找古箏或古箏培訓(xùn)的地方的時(shí)候，孩子一般看外觀或者自己喜歡就行，碰到好琴行還行要是一些不怎么樣的地方對(duì)于初學(xué)的孩子可就是害了他。
自己喜愛(ài)學(xué)習(xí)肯定是沒(méi)有問(wèn)題的，這個(gè)沒(méi)有年齡的限制。如果說(shuō)自學(xué)的話肯定是不如老師來(lái)教好一點(diǎn)，對(duì)于古箏老師就要來(lái)說(shuō)一下。
①古箏老師要品行端正，以教學(xué)為唯一目的。
一般古箏課每周上一次，教學(xué)有計(jì)劃有步驟。聽(tīng)說(shuō)有的老師平常不按計(jì)劃教，考級(jí)前讓學(xué)生加課和補(bǔ)課，收取更多費(fèi)用。這種做法迎合了中國(guó)人的應(yīng)試心理，得到普遍認(rèn)可。但箏然古箏從不主動(dòng)給學(xué)生加課，該教的平時(shí)都教了，學(xué)生只要按時(shí)練琴，循序漸進(jìn)，自然能通過(guò)考級(jí)。我們的學(xué)生不以考級(jí)為目的，參加考級(jí)只是檢驗(yàn)她們的學(xué)習(xí)效果和激勵(lì)她們更加努力。
②古箏老師要具備良好的溝通能力，要能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
任何人初學(xué)時(shí)內(nèi)心都會(huì)因?yàn)閷?duì)未知事物的神秘而忐忑不安。這時(shí)，老師必須能帶她跨越最初的陌生，通過(guò)啟發(fā)和鼓勵(lì)，堅(jiān)定學(xué)生的信心。有一定比例的成年人上幾次課就不學(xué)了，這與老師沒(méi)能維持她們的興趣有很大關(guān)系。
③古箏老師上課要有明確的專(zhuān)業(yè)要求，不能迎合學(xué)生的錯(cuò)誤想法。
老師是專(zhuān)業(yè)人員，富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很清楚每個(gè)學(xué)生將以什么樣的方法和進(jìn)度獲得提高。功夫是練出來(lái)的，誰(shuí)也不是天才（天才也得通過(guò)練習(xí)才能提高）任何急功近利的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。成年人學(xué)古箏往往比較急躁，急著彈更多更難的曲子。有的成年人一、二次學(xué)一個(gè)曲子。如果老師不教新曲子，就好象沒(méi)學(xué)到東西，這十足是外行的觀念。曲子有什么可學(xué)的？基本指法學(xué)完，彈兩支曲子之后，其他的曲子只要不是太難，自己看著都能彈下來(lái)，回家練就行了。老師應(yīng)該通過(guò)教學(xué)提高學(xué)員的彈琴的功夫，“授人以漁”而不是“授人以魚(yú)”。
所以古箏是沒(méi)有對(duì)年齡限制的，什么年齡段都是可以來(lái)學(xué)習(xí)的，一定要找一個(gè)好老師才能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)及時(shí)的改正你練習(xí)上的錯(cuò)誤。
